ISSN 1651-6737

den 3 december 2003

  Jag fick ett brev med rubriken "Skitniklas" och vars enda meddelande löd:

Monkeytoys har värdelösa apleksaker!

Jag funderade på att svara: "Det är möjligt. Bara en apa kan veta säkert." I stället blev det:

Det kanske stämmer.

Vänliga hälsningar

Niklas

 

  Från destruktivt positiv till konstruktivt positiv.

Stoppa rasismen! Stoppa invandringen! Stoppa knarket! Stoppa plågsamma djurförsök! Stoppa skatteutjämningen! Stoppa langningen! Stoppa våldet! Stoppa skövlingen! Stoppa fickstölderna! Stoppa skattefusket! Stoppa kärnkraften!

Många vill stoppa mycket. På väg till jobbet gick jag förbi en dam som delade ut flygblad med texten "Stoppa rasismen!". Då slog det mig att det kanske är fel sätt att åstadkomma förändringar. Gemensamt för alla "stoppa"-kampanjer är att de fokuserar på negativa saker. Det är jag emot generellt sett.

Genom att bara stoppa erbjuder man inget alternativ. Något att ersätta det man slutar göra med. Stoppa knarket! Ja, men vad ska man göra i stället? Det skapar ett tomrum. Det finns en anledning till att vi gör saker. Fråga dem som försöker sluta röka hur enkelt det är om inte rökningen ersätts med någonting annat.

Jag tror att man ska fokusera på positiva saker om man vill uppnå verklig förändring. Övertyga människor om att vara med om någonting, inte emot. Motarbetande är en destruktiv handling, även om det görs för en god sak.

I stället för "Stoppa invandringen!" kanske "Hjälp invandrarna till rätta!", i stället för "Stoppa rasismen!" kanske "Lär dig om andra kulturer!"

Uppmuntra till konstruktiva handlingar för goda saker. Stoppa negativt fokus!

 

December 2003
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      
Nov   Jan


Läsning
I läshögen
Lästa böcker 2002
Lästa böcker 2003
Lästa böcker 2004
Läsvärda böcker
Texter

Mer...
Böcker och läsning
Emmy
Familj
Handikapp
- ADHD/ADD
- Asperger
- Dyslexi
Idéer
Kreativitet
Kunskapshantering
Lärdomar
Marknadsföring
Personlig utveckling
Snabbläsning
Strategi
Studieteknik


Click to see the XML version of this web page.