den 26 oktober 2002
Små barn äter lite mat. Lite mat ryms på en liten tallrik. Därför ger vi barnen små tallrikar.
Små barn kladdar och spiller sin mat. De har inte utvecklat sin koordinationsförmåga och motorik på samma sätt som större barn och vuxna har.
Se inte tallriken främst som en plats att ha maten. Se tallriken som en måltavla. Ju större måltavla, desto större träffchans. Att ge små barn små tallrikar är som att ge de bästa golfspelarna de högsta handicapen.
Små barn dricker lite. Lite dryck ryms i små glas. Därför ger vi barnen små glas och muggar.
Motoriken kan även ställa till problem när barn ska dricka. Det är lätt att glaset eller muggen hamnar på sned och välter.
Med en större botten är chansen att glaset hamnar på rätt köl större än med ett litet glas.
Det är vi som får torka upp men det är upp till oss hur vi vill ha det.
Det är lustigt hur vi associerar vissa ord med saker vi tycker är självklara. Ibland kan det ändå bli lite konstigt.
För ett tag sedan dök två ord upp i mitt huvud nästan precis efter varandra och jag började gapskratta. Tårarna sprutade så jag blev alldeles blöt på skjortärmen när jag torkade mig i ansiktet. Tillsammans gav orden mig så absurda associationer. Jag vände på ordningen av orden och det blev lika konstigt ändå fast på ett annat sätt.
När jag berättade det för Cattis tyckte hon inte att jag var riktigt klok och det är kanske sant.
Det första ordet var cykelställ. Alla vet vad ett cykelställ är. Oftast en stålkonstruktion som man ställer cykeln i.
Det andra var mc-ställ. Vad är ett mc-ställ? Jag såg en bild av en stålkonstruktion som man ställer motorcykeln i.
När jag omvänt började med att tänka på mc-ställ såg jag en bild av en skinnoverall avsedd för färd på motorcykel. Jag tänkte därefter cykelställ och såg framför mig en likadan skinnoverall avsedd för färd på... cykel.
Jag ler fortfarande när jag tänker på det.
